PERPUSTAKAAN STAK TERPADU PESAT

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF

YANITA NUR INDAH SARI - Nama Orang; RASMITADILA - Nama Orang;

Pendidikan inklusif merupakan salah satu bentuk layanan pendidikan yang memberikan kesempatan kepadarnsemua anak dengan segala bentuk karakteristik, kelemahan, kekuatan, dan hambatan yang dimiliki untuk dapatrnmengenyam pendidikan tanpa diskriminasi. Pendidikan inklusif bertujuan agar mutu pendidikan semakin meningkat, dengan melibatkanrnsemua pemangku kepentingan dalam pendidikan, sehingga pendidikan dapat dirasakan oleh semua anak tanpa terkecuali.rnrnUntuk mengembangkan pendidikan inklusif di Indonesia, salah satu cara yang dapat dilakukan adalah membenahi kompetensi guru dan calon guru (mahasiswa pendidikanrnmaupun psikologi) bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Dalam hal ini, guru harus dapat mengidentifikasi dan memahami karakteristik semua peserta didikrntermasuk ABK, agar dapat merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan semua siswa. Pembelajaran harus dapat mengembangkan potensi semua siswarnsehingga kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tujuan pembelajaran.rnrnBuku Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif ini memberikan gambaran mulai dari teori hingga praktik yang dapat diimplemetasikan oleh guru kelas, guru pendampingrnkhusus, maupun calon guru di kelas-kelas inklusif, sehingga pembelajaran sesuai dengan sasaran dan tujuan pembelajaran. Dengan membaca buku ini, pembaca dapatrnmenambah pengetahuan dan wawasan tentang pendidikan inklusif, khususnya di Sekolah Dasar. Untuk menambah kesempurnaan buku ini, disajikan pula beberapa contohrnyang berasal dari hasil praktik mahasiswa sehingga dapat diimplementasikan pada sekolah inklusif.rn


Ketersediaan
09998Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.9 Ras p
Penerbit
DEPOK : PT.RAJAGRAFINDO PERSADA., 2020
Deskripsi Fisik
x, 196 hlm; ilus.; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-231-249-4
Klasifikasi
371.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
ED. 1, CET. 1
Subjek
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN STAK TERPADU PESAT
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik