PERPUSTAKAAN STAK TERPADU PESAT

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of MENDIDIK GENERASI MILENIAL CERDAS BERKARAKTER

Text

MENDIDIK GENERASI MILENIAL CERDAS BERKARAKTER

DONI KOESOEMA A - Nama Orang; JOHNSEN HARTA - Nama Orang; YOHANES HARSOYO - Nama Orang; LUISA DIANA HANDOYO - Nama Orang; WURI SOEDJATMIKO - Nama Orang; AUFRIDUS ATMADI - Nama Orang; WIDHARYANTO - Nama Orang; STEPHANUS SUWARSONO - Nama Orang; ANTONIUS HERUJIYANTO - Nama Orang; ROHANDI - Nama Orang; C.B. MULYATNO - Nama Orang; TARSISIUS SARKIM - Nama Orang; MARCELLINUS ANDY RUDHITO - Nama Orang; MUTIARA ANDALAS - Nama Orang; ANITA LIE - Nama Orang; IGN. EDI SANTOSA - Nama Orang; HONGKI JULIE - Nama Orang;

Pendidikan pada hakikatnya adalah upaya untuk melakukan perubahan pada individu yang pada gilirannya diharapkan mengubah masyarakat ke arah yang lebih baik. Karena pendidikan dapat mengubah seseorang, maka Driyarkara (1955) menyebut pendidikan sebagai perbuatan fundamental.

Di dalam pernyataan pendidikan sebagai upaya untuk melakukan perubahan tersirat bahwa keadaan saat ini cukup jelas dimengerti oleh pihak-pihak yang terlibat di dalam pendidikan.

Keadaan saat ini sangat berbeda. Situasi saat ini sulit untuk sepenuhnya dimengerti. Dunia pendidikan saat ini sedang mengalami tekanan yang sangat kuat. Dua sumber atau penyebab utama tekanan yang dialami saat ini adalah tuntutan perubahan sebagai dampak dari kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, serta pandemi Covid-19. Ketika tuntutan perubahan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi belum selesai dijawab, datang penyebab kedua yaitu Pandemi Covid-19. Dua penyebab utama tersebut telah mengakibatkan para murid, guru, lembaga pendidikan, dan pemerintah berada di dalam situasi baru yang belum diantisipasi.

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi serta pandemi membawa perubahan yang sangat besar dan terjadi dalam waktu yang sangat cepat. Di dalam dunia pendidikan, masuknya perubahan dapat diidentifikasi masuk melalui empat saluran atau jalur utama yaitu pertama, subjek utama pelajar yaitu murid; kedua, masyarakat sebagai pihak yang menikmati hasil pendidikan; ketiga, masyarakat tempat terjadinya proses pendidikan; dan keempat, adalah berbagai teknologi yang mendukung proses pendidikan.


Ketersediaan
09992370 Ani mMy LibraryTersedia - Indonesia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Ani m
Penerbit
YOGYAKARTA : Kanisius., 2020
Deskripsi Fisik
310 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-21-6698-9
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
CET. 1
Subjek
Mendidik Generasi Milenial Cerdas Berkarakter
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN STAK TERPADU PESAT
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik