Buku ini terdiri atas 8 (delapan) bab, yaitu (1) Pendahuluan, membahas isi buku, ide, dan gagasan yang melatarbelakangi dibuatnya buku ini, (2) Belajar mengajar. Membangun suatu konsep berpikir bah…
Buku ini disusun dimaksudkan sebagai salah satu pelengkap sebagian literatur atau referensi untuk rnmempermudah mahasiswa dalam mempelajari Mata Kuliah Teknik Evaluasi Pembelajaran.